Shandong Association of Artificial Intelligence Technical Committee.

       专业委员会的宗旨是：团结、联合、组织人工智能及相关领域的专业人士，按照不同领域或专业开展学术/技术交流、发展战略研究、专业技术标准制定、专业资格认可、专业培训等相关活动，提高所从事领域的科研、教学、应用水平，促进研究成果的应用和向产品的转化，提升在山东省科技活动和学术方面的影响力。专委会坚持学术民主和组织上的开放，根据学科发展和技术应用的需求开展活动。

专委会职能

1. 开展视觉感知与应用、智能系统技术的创新研究，促进视觉应用与智能技术领域的发展应用。

2. 开展学术交流活动，提高视觉感知与应用和智能系统开发技术水平；

3. 开展视觉应用与智能技术领域的沙龙活动，促进计算机视觉工程的应用；

4. 开展视觉应用与智能技术领域的科普活动，提高全社会的认识水平和智能化意识；

5. 开展视觉应用与智能技术的教育和培训，提高相关委员队伍的业务水平；

6. 推动机器视觉和模式识别学科的发展与学科建设；

7. 将机器视觉技术与工业检测业务相结合，探索计算机视觉工程应用新模式、新思路；

8. 承接学会赋予的其他相关业务。

视觉应用与智能技术专业委员会由常务委员9名、委员50名构成，专委会领导机构含主任委员1名，副主任委员3名，秘书长1名，首届领导机构名单如下：

专委会成员

专委会职能

1.组织全体会员开展人工智能科学与技术的创新研究，促进人工智能技术在安全领域的发展应用;
2.搭建协作交流平台并组织相关领域专家的交流活动，提高人工智能安全技术研究水平；
3.组织我省人工智能安全技术研究学科的发展与学科建设。

专委会成员

山东省人工智能学会智能安全管理专业委员会由常务委员15名、委员45名构成，专委会领导机构含主任委员1名，副主任委员4名，秘书长1名，首届领导机构名单如下：

职业健康智能服务专业委员会由委员35名构成，专委会领导机构含主任委员1名，副主任委员3名，秘书长1名，首届领导机构名单如下：

专委会成员

顺应职业健康智能服务的发展趋势，满足社会和国家的职业健康智能服务技术的需求，营造开放、宽松、交流与合作的学术研究环境，提倡和开展职业健康智能服务领域的前沿性和尖端性科学问题进行原创性研究，大力促进和推动国内外学术交流与合作，培养优秀人才，为职业健康智能服务的研究做出积极的贡献。

专委会职能

专委会职能

积极宣传贯彻政府部门的相关政策、法规；搭建人工智能人才信息交流平台；研发人工智能职业教育的专业相关标准；构建由政府引导的产学研有机服务体系；为企业及高校院所的产品信息、技术信息的宣传推介服务；开展人工智能职业教育科学研究；提供项目合作研发，技术成果的孵化、转化与转移，研发资源共享，研发人才培养，技术研发与推广服务，行业技术信息传播等服务。

专委会成员

人工智能职业教育专业委员会由常务委员24名、委员69名构成，专委会领导机构含主任委员1名，副主任委员5名，秘书长1名，首届领导机构名单如下：

专委会职能

1.组织全体会员开展区块链科学与技术的创新研究，促进区块链技术在应用领域的发展应用；

2.搭建协作交流平台并组织相关领域专家的交流活动，提高区块链全技术研究水平；

3.组织我省区块链技术研究学科的发展与学科建设。

专委会成员

山东省人工智能学会区块链专业委员会由常务委员15名、委员54名构成，专委会领导机构含主任委员1名，副主任委员3名，秘书长1名，副秘书长1名，首届领导机构名单如下：

专委会职能

响应并贯彻落实国家和山东省人工智能发展规划，紧紧围绕全面提高人工智能高等教育人才培养能力核心点，共同研讨人工智能及相关专业人才培养的理念、方法和机制，探索和完善人工智能领域高水平人才培养体系，探讨人工智能专业课程建设体系，举办人工智能教育研讨会、教师培训和人工智能学科相关竞赛，推动全省人工智能教育的发展，全面提高我省高等学校人工智能领域专业的人才培养水平。

专委会成员

 人工智能高等教育专业委员会由委员104名构成，专委会领导机构含主任委员1名，副主任委员6名，秘书长1名，首届领导机构名单如下：

专委会成员

 智慧建造委员会由委员81名构成，专委会领导机构含主任委员1名，副主任委员3名，秘书长1名，首届领导机构名单如下：

专委会职能

2017年国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，响应并贯彻落实国家和山东省人工智能发展规划。从国家顶层设计方面，把人工智能作为一项基础技术渗透至各行业，实现各行业跨越式升级。为助力山东乃至全国建筑业和人工智能的深度融合，推动建筑业智能化、信息化，紧紧围绕全面提高智能建造高等教育人才培养能力核心点，共同研讨智能建造专业人才培养的理念、方法和机制，探讨和完善智慧建造专业人才培养体系、课程建设体系，为政府、社会、学校、企业四方搭建一个平台，培养更符合社会和企业需求的高素质技术技能型人才。

专委会职能

专委会成员

 人工智能高等教育专业委员会由59名委员构成，专委会领导机构含主任委员1名，副主任委员4名，秘书长1名，领导机构名单如下：